馬克教學網

2025年12月4日 星期四

114學年兩點透視-建築物優良作業

 























張貼者： mark.tw 於 晚上9:06 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest

2025年12月3日 星期三

立體上色建構

張貼者： mark.tw 於 晚上9:26 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest

2025年12月2日 星期二

115土庫國中技藝班聖誕節提袋彩繪

張貼者： mark.tw 於 晚上8:56 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： 國中技藝班

土庫國中技藝班立體卡片-薑餅屋

 https://youtu.be/vZOXYpuLu68


張貼者： mark.tw 於 凌晨12:41 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： 國中技藝班, pop立體卡片

2025年11月26日 星期三

第二次段考優良表現，很有潛力的。

張貼者： mark.tw 於 晚上8:34 沒有留言:
以電子郵件傳送這篇文章BlogThis！分享至 X分享至 Facebook分享到 Pinterest
標籤： 兩點透視, 透視圖, 繪畫基礎
較舊的文章 首頁
訂閱： 意見 (Atom)

about me

我的相片
檢視我的完整簡介

作業展示分類

  • 一點透視 (14)
  • 人像 (2)
  • 不透明水彩 (28)
  • 五點透視 (2)
  • 文字造形作業 (10)
  • 世界閱讀日繪畫比賽 (3)
  • 示範 (3)
  • 有趣的光影視覺 (1)
  • 兩點透視 (11)
  • 其他 (4)
  • 特殊表現 (2)
  • 紙立體造型 (3)
  • 素描期末作業 (15)
  • 素描質感練習 (1)
  • 逆向透視 (2)
  • 國中技藝班 (14)
  • 視覺傳達丙級 (7)
  • 設計構成 (1)
  • 透明水彩 (3)
  • 透視圖 (18)
  • 速寫 (1)
  • 麥克筆 (17)
  • 演色表 (1)
  • 影像處理類 (1)
  • 數位繪畫 (1)
  • 繪本創作 (1)
  • 繪畫基礎 (34)
  • 繪畫基礎-水彩 (1)
  • AI繪圖 (4)
  • pop立體卡片 (2)

教學檔案

  • 創意思考與設計方法-土商廣設海報經典展
  • 視覺傳達丙級檢定英文字完全征服
  • 標誌設計-圖的反轉應用
  • 圖的反轉-完 形理論
  • 100年上學期教學進度表
  • 基礎圖學1-26回
  • 文字標準字設計程序
  • 2008海報設計教學
  • 技藝班宋體字基本練習
  • 基礎製圖練習01
  • 基礎製圖練習02
  • 一點透視9格基礎練習
  • 一點透視室內3*3*3練習

mark photo

搜尋網誌

學習成積輸入與查詢

  • 學習成積查詢
  • 學習成積輸入

設計資源網站

  • 馬克設計協作平台
  • tsevis的相簿（單位組合構成）
  • 獎金獵人比賽資訊網
  • FWA
  • Tokyo Art Directors Club（日）
  • Yukio Miyamoto（日）
  • 設計共和
  • 黑秀網
  • TKVS廣告設計科
  • 土商廣告科
  • 虛線的教學網站

網誌存檔

  • ▼  2025 (30)
    • ▼  12月 (4)
      • 114學年兩點透視-建築物優良作業
      • 立體上色建構
      • 115土庫國中技藝班聖誕節提袋彩繪
      • 土庫國中技藝班立體卡片-薑餅屋
    • ►  11月 (2)
    • ►  10月 (2)
    • ►  9月 (4)
    • ►  8月 (2)
    • ►  6月 (5)
    • ►  5月 (2)
    • ►  4月 (4)
    • ►  3月 (2)
    • ►  2月 (3)
  • ►  2024 (30)
    • ►  12月 (1)
    • ►  11月 (2)
    • ►  10月 (6)
    • ►  9月 (7)
    • ►  6月 (1)
    • ►  5月 (4)
    • ►  4月 (3)
    • ►  3月 (3)
    • ►  2月 (1)
    • ►  1月 (2)
  • ►  2023 (31)
    • ►  12月 (3)
    • ►  11月 (3)
    • ►  10月 (2)
    • ►  9月 (6)
    • ►  6月 (4)
    • ►  5月 (4)
    • ►  4月 (4)
    • ►  3月 (3)
    • ►  1月 (2)
  • ►  2022 (9)
    • ►  11月 (2)
    • ►  6月 (3)
    • ►  5月 (1)
    • ►  4月 (2)
    • ►  1月 (1)
  • ►  2021 (7)
    • ►  12月 (1)
    • ►  11月 (1)
    • ►  10月 (1)
    • ►  9月 (2)
    • ►  8月 (1)
    • ►  2月 (1)
  • ►  2020 (3)
    • ►  7月 (1)
    • ►  5月 (1)
    • ►  2月 (1)
  • ►  2019 (3)
    • ►  9月 (1)
    • ►  6月 (1)
    • ►  4月 (1)
  • ►  2018 (1)
    • ►  12月 (1)
  • ►  2017 (2)
    • ►  5月 (1)
    • ►  1月 (1)
  • ►  2016 (4)
    • ►  6月 (1)
    • ►  5月 (1)
    • ►  2月 (2)
  • ►  2015 (5)
    • ►  9月 (2)
    • ►  6月 (3)
  • ►  2014 (2)
    • ►  5月 (1)
    • ►  1月 (1)
  • ►  2013 (5)
    • ►  2月 (1)
    • ►  1月 (4)
  • ►  2012 (13)
    • ►  6月 (6)
    • ►  4月 (4)
    • ►  3月 (2)
    • ►  2月 (1)
  • ►  2011 (8)
    • ►  9月 (2)
    • ►  8月 (1)
    • ►  7月 (2)
    • ►  6月 (3)

訪客人次

請問你對本學期自己學習態度與成果的滿意度

請問你對本學期教師教學的滿意度

請問你覺得本課程教學內容是否充分符合你的需求
簡單主題. 技術提供：Blogger.